Inhalt

Ziel und Thema
Voraussetzungen
Rollenverteilung
Zeitplan

Hauptseminar Multimediatechnik

Web-basierte Lehr-/Lernsysteme: Aktuelle Forschungstrends und Entwicklungen

Prof. Dr.-Ing. Klaus Meißner, Prof. Dr. paed. habil. Steffen Friedrich

donnerstags, 3.DS (11:10 bis 12:40)
Raum

Hans-Grundig-Str., Raum 151
Zeitrahmen

0/0/2 SWS

Ziel und Thema

Innerhalb weniger Jahre hat sich die Web- und Multimediatechnik zu einer Anwendungstechnologie für den Massenmarkt entwickelt. Interessante Anwendungsgebiete sind z.B. verteilte Lehr-/Lernsysteme, Stichworte sind 'Virtuelle Universität' oder Teleteaching. Gerade für die berufliche Aus- und Weiterbildung wird diesem Anwendungsfeld eine kommerziell große Bedeutung vorausgesagt. Die Konzepte sind jedoch noch weitgehend Gegenstand der Forschung und Erprobung, vor allem hinsichtlich der Funktionalität und den didaktischen Grundlagen. In diesem Seminar ist beabsichtigt, ausgewählte Lehr-/Lernsysteme und Forschungsprojekte - Vital, Gentle, WebCT, BlackBoard CourseInfo, JaTeK, TeamWave und PlaceWare - genauer zu untersuchen, nach gemeinsam erarbeiteten Kriterien zu bewerten und die Ergebnisse zu diskutieren. Dies soll unter Verwendung von Werkzeugen für virtuelle Seminare in einer Kombination aus Präsenz- und virtuellen Veranstaltungen erfolgen. Das Seminar gliedert sich demnach in drei Teile:

Zu Beginn wird in Präsenzveranstaltungen ein Überblick über das Gebiet gegeben und es werden gemeinsame Bewertungskriterien erarbeitet. Quellen:
- Eine Evaluation von WBT-Systemen
- edutech Schweiz
- Bewertungskatalog zur Evaluation von eLearning-Systemen an der TU Dresden:
  Kontakt: Kerstin Krüger, Tel.: 463 2568
In der sich anschließenden virtuellen Arbeitsphase werden in kleinen Studentengruppen die Untersuchungen an den jeweiligen Systemen durchgeführt und es werden Fragen und Zwischenergebnisse elektronisch diskutiert.
Den Abschluß bilden wieder Präsenzveranstaltungen in denen die Ergebnisse in Form von Vorträgen vorgestellt und anschließend diskutiert werden.

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Voraussetzungen

Voraussetzung für eine erfolgreiche Teilnahme ist die aktive Mitarbeit sowohl in den Präsenzveranstaltungen als auch in den virtuellen Arbeitsphasen. Jeder Student bzw. jede Studentin wird sich an Hand der Literatur in ein Thema einarbeiten und die wesentlichen Aspekte in einem Vortrag (45 Minuten) zur Diskussion stellen. Die Vorträge und Ausarbeitungen werden abschließend auf den Web-Servern der beiden Lehrstühle veröffentlicht

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Übersicht über die Rollenverteilung

Thema	Vortragende(r)
Untersuchung von WebCT	Susanne Wagenbreth
Untersuchung von PlaceWare	Kornelia Dreyer
Untersuchung von TeamWave
Untersuchung von BlackBoard	Dirk Benkert Matthias Müller
Untersuchung von JaTeK	Alexander Schukat
Untersuchung von Gentle	Yvonne Krätzschmar Tobias Lehnert
Untersuchung von Vital	Michaela Stock Davis Kopprasch
Fragebögen (A, B, C, D) und Bewertungskatalog	Kerstin Krüger
Betreuung	Prof. Dr.-Ing. Klaus Meißner Prof. Dr. paed. habil. Steffen Friedrich Frank Wehner Rainer Fabianski

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Zeitplan

Datum	Thema	Skripte
24.10.2000	Vorbesprechung und Einführung in die Werkzeuge
02.11.2000	Keine Veranstaltung
09.11.2000	Diskussion über Klassifikationskriterien für die Werkzeuge
16.11.2000	Keine Veranstaltung
23.11.2000	Diskussion der Zwischenstände und Planung des virtuellen Seminars
30.11.2000	Einführung in das Werkzeug für die virtuellen Seminare
07.12.2000	Virtuelles Seminar
14.12.2000	Virtuelles Seminar
21.12.2000	Virtuelles Seminar
11.01.2001	Abschlussvorträge zu JaTeK und Gentle
18.01.2001	Abschlussvorträge zu BlackBoard und WebCT
25.01.2001	Abschlussvorträge zu TeamWave und Vital Auswertung des Hauptseminars und Abschlussdiskussion

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