Do., 13 Uhr bis 14:30 Uhr (4. Doppelstunde)
INF E009
2/2/4 SWS (insgesamt 12 Leistungspunkte)
Bachelorstudiengang Informatik: Modul INF-B-510
Bachelorstudiengang Medieninformatik: Modul INF-B-530
Zum Seitenanfang...
| Datum | Thema | Vortragender | Skripte |
|---|---|---|---|
| Themenkomplex "Semantic Web" | |||
| 11.10.2012 | Semantic Web: Einführung und RDF |
 Martin Voigt |
 |
| 18.10.2012 | RDF-Schema, OWL und Linked Open Data |
Martin Voigt |
|
| 25.10.2012 | SPARQL und Reasoning |
Martin Voigt |
|
| 01.11.2012 | Anwendungen von semantischen Technologien |
Sandro Schmidt |
|
| 08.11.2012 | Ontology Engineering, Tools und Frameworks |
Martin Voigt |
|
| Themenkomplex "Komposite Webanwendungen und Mashups" | |||
| 15.11.2012 | RIA: HTML5, CSS3 und Ajax-Frameworks |
Andreas Rümpel |
|
| 22.11.2012 | Mashups: Grundlagen modellgetriebener Entwicklung |
Klaus Meißner |
|
| 29.11.2012 | Mashups: Grundlagen modellgetriebener Entwicklung II |
Klaus Meißner |
|
| 06.12.2012 | EU-Development kompositer RIA |
Klaus Meißner |
|
| 13.12.2012 | Web-Basierte Kollaboration auf Basis kompositer RIA |
Andreas Rümpel |
|
| 20.12.2012 | Systemplattformen für mobile RIA |
Johannes Waltsgott |
|
| 27.12.2012 | Keine Lehrveranstaltung | ||
| 03.01.2013 | Keine Lehrveranstaltung | ||
| Themenkomplex "Mobile und verteilte Rich Internet Applications" | |||
| 10.01.2013 | Programmierplattform für mobile RIA |
Johannes Waltsgott |
|
| 17.01.2013 | Frameworks für mobile RIA |
Johannes Waltsgott |
|
| 24.01.2013 | Multi-Device-Szenarien und Komponentenmigration bei kompositen RIA |
Andreas Rümpel |
|
| 31.01.2013 | Debugging und Test im Web |
Andreas Rümpel |
|
Zum Seitenanfang...
Die Vorlesung bietet einen Einblick in die verschiedenen Forschungsbereiche der Professur Multimediatechnik. Ziel ist die
Einführung in das sich sehr dynamisch entwickelnde Gebiet des Web-Engineerings und hier insbesondere in das der modellgestützen Entwicklung
(MDWE) von Rich-Internet Anwendungen (RIA). Die Entwicklung intelligenter RIA ist sehr komplex und mit klassischen softwaretechnischen Methoden
aufwendig. Hier bieten MDWE Ansätzte einen Lösungsansatz. Zudem erfolgt eine Einführung in die verschiedenen Forschungsprojekte des Lehrstuhls,
so dass der Studierende am Ende der Lehrveranstaltung beurteilen kann, ob und welche Forschungsprojekte ihn im Rahmen seiner Bachelorarbeit interessieren
könnten. Dabei werden sowohl wissenschaftliche Konzepte und Forschungsarbeiten vorgestellt als auch deren Anwendung in der Praxis und der Einsatz
entsprechender Werkzeuge.
Das in der Lehrveranstaltung behandelte Forschungsgebiet und die adressierten Forschungsprojekten können in folgende drei
Themenkomplexe unterteilt werden:
Semantische Technologien:
Das Internet bietet Informationen aus jeglichen Lebensbereichen und ist somit ein fester Bestandteil des täglichen Lebens geworden. Jedoch stellt sich
trotz großer Suchmaschinen wie Google oder Bing die Suche nach den gewünschten Informationen oftmals als problematisch heraus. An dieser Stelle setzt
das Semantic Web an, das das World Wide Web erweitert und um Metadaten anreichert, so dass Mensch aber auch Maschine die Informationen
verstehen und interpretieren können. Der erste Teil der Vorlesungsreihe zielen darauf ab, in die Welt des Semantic Webs einzuführen, welches
eine Grundlage des MDWE wird. Es werden grundlegende Konzepte und Standards vorgestellt. Darauf aufbauend werden Werkzeuge und Frameworks zur
Arbeit mit semantischen Daten erläutert, um abschließend zu zeigen, wo die kennengelernten Technologien im Web-Engineering eingesetzt werden.
Mashup- und kompoite RIA Technologien:
Das Internet hat sich von einem Medium statischer Informationsverbreitung zu einer universellen Anwendungsplattform entwickelt, über die
zunehmend konventionelle Anwendungen als "Software as a Service" bzw. Dienstleistungen angeboten werden. Eine wichtige Grundlage hierfür bieten
Dienste, die Daten und Geschäftslogik verteilt und über generische Schnittstellen anbieten. Im Kontext serviceorientierten Anwendungen (SOA)
gibt es eine Vielzahl an Standards und Technologien, die die Kombination bzw. Komposition solcher Dienste zu Geschäftsprozessen ermöglichen.
Doch wie können sie zu interaktiven Webanwendungen mit reichhaltigen Benutzerschnittstellen gekoppelt werden? Auf diese Frage soll der zweite
Teil der Vorlesung eine Antwort geben, der sich mit der Entwicklung kompositer Webanwendungen und Mashups beschäftigt.
Neben grundlegenden neuen Technologien wie HTML5 und CSS3 werden insbesondere Konzepte der modellgetriebenen Entwicklung vermittelt.
Ausgehend von den Grundlagen der MDA werden verschiedene Modellierungsansätz und modellgestützte
Mechanismen, z. B. zur Prozessunterstützung und Recommendation, vorgestellt.
Mobile verteilte RIA Technologien:
Durch steigende Leistungsfähigkeit und Verbreitung mobiler Endgeräte wie Smartphones oder Tablets bilden diese ernstzunehmende Plattform für
Anwendungsentwickler dar. Dabei gelten sowohl für die mobilen und verteilten RIA als auch für die Betriebssysteme der Geräte
besondere Anforderungen und Rahmenbedingungen. Im dritten Vorlesungsteil wird zunächst ein Überblick über aktuelle mobile Plattformen gegeben.
Anschliessend wird die Plattform Android exemplarisch näher vorgestellt und es werden Besonderheiten bei der Entwicklung mobiler Anwendungen
am Beispiel des Android SDKs vermittelt. Als Alternative zur Entwicklung nativer, mobiler Anwendung werden zudem Frameworks zur Entwicklung
mobiler Web-Anwendungen (Web Apps) vorgestellt. Diese bieten im Vergleich zu den vorherigen Entwicklungsmethoden auf der einen Seite den
Vorteil, das bereits bekannte Web-Technologien wie HTML/CSS und JavaScript eingesetzt werden können, auf der anderen Seite ermöglichen
sie zum Teil die plattformunabhängige Entwicklung mobiler Anwendungen, was aufgrund der heutigen Gerätevielfalt und der Anzahl möglicher
Plattformen (Windows Phone 7, Android, iOS, Bada, etc.) besonders im Unternehmensbereich an Bedeutung gewinnt. Abschließend wird ein
Ausblick auf zukünftige Anwendungsszenarien mobiler Endgeräte gegeben. Hierzu wird das Konzept der Migration von Anwendungskomponenten
vorgestellt. Dabei sollen die Herausforderung im Entwicklungsprozess, die Anforderungen an die interaktive Multi-Device-Umgebung
beschrieben und verwendete Technologien erläutert.
Zum Seitenanfang...
Die Vorlesung wird von einem Seminar begleitet. In diesem werden die in der Vorlesung vermittelten Themenkomplexe bez. aktueller
Forschungsarbeiten vertieft. Die Teilnahme am Seminar ist für den Erwerb der Leistungspunkte verpflichtend.
Nähere Informationen finden Sie auf der Webseite zum Seminar.
Als Teil des Vertiefungsmoduls ist in der zweiten Hälfte des Semesters ein Praktikum zu absolvieren. Ziel des Praktikums ist die
Lösung konkreter Anwendungsprobleme, d. h. die Anwendung der vermittelten wissenschaftlichen Grundlagnen auf ein praktisches Problem.
Nähere Informationen hierfür finden Sie auf der
Webseite zum Praktikum.
Die Lehrveranstaltung baut auf den Vorlesungen zur Programmierung und Softwaretechnologie sowie die zu verteilten Systemen des Grundstudiums auf.
Zum Seitenanfang...
Die Prüfung erfolgt entsprechend der jeweiligen Prüfungsordnung.
In den Bachelorstudiengängen Medieniformatik werden die Leistungspunkte (12 CP) erworben, wenn die Modulprüfung bestanden ist. Ist die Anzahl der Teilnehmer an der Lehrveranstaltung
Es sind zwei Prüfungsvorleistungen zu erbringen:
Zum Seitenanfang...
Es werden die in der Vorlesung verwendeten Folien als PDF-Dokumente auf der Web-Seite der Vorlesung zur Verfügung gestellt. Da teilweise auf nutzerrechtlich geschützte Medien zurückgegriffen wird, können die Skripte leider nur den teilnehmende Studenten zur Verfügung gestellt werden. Das nötige Passwort wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.
Jedes Kapitel wird eine Literaturliste enthalten, die dort genannten Bücher wurden zum Teil für den Lesesaal und für die Fakultätsbibliothek beschafft.
Unter "Nachgefragt" (siehe rechte Spalte der Web-Seite) wird ein Forum angeboten, in dem Sie Fragen zur Vorlesung und den Übungen stellen und auch auf Fragen anderer Studenten antworten können. Das Forum wird von den Verantwortlichen für die Vorlesung.
Zum Seitenanfang...